1.3 Para Aprender

CASO PRÁCTICO 1

Presentación de la actividad

Esta actividad pretende que pongas en práctica tu pensamiento crítico, analítico y reflexivo, se solicita que realices una planeación didáctica que coadyuven a lograr los siguientes aprendizajes esperados:

Distingue distintos tipos de valores para orientar sus acciones, teniendo como criterio los diferentes valores y normas.
Demuestra conductas asertivas que favorezcan a una mayor estabilidad en su persona de forma ética.
Propone acciones para una convivencia ética en su contexto familiar, estableciendo relaciones socioemocionales saludables.

BLOQUE I: La ética en diversos contextos.

TEMAS:

-Tipos de normas (Morales, sociales, Religiosas, Jurídicas).

-Actividades Autónomas y Heterónomas.

-Valores Universales.

-Autoconciencia, autorregulación, determinación, conciencia social, relación con los demás, toma responsable de decisiones.

Desarrollo de la actividad y presentación del trabajo.

1.- Elaboraran una planeación didáctica detallada con su respectivas técnicas y estrategias, para lograr el aprendizaje esperado, sin perder de vista los temas del bloque planteados. (En Equipo)

2.- Describirás en qué consiste los siguientes elementos: ¿Qué es una planeación? Elementos de la planeación, ¿Qué y para qué se evalúa?, Función de la evaluación: (Diagnostica, formativa y sumativa). (A mano/Individual/Libreta).

3.- Correlacionaras si las estrategias didácticas y técnicas abonan al logro de los aprendizajes esperados. (Justificar) (En Equipo).

5.-Argumentaran y justificaran porque se eligió determinado instrumento de evaluación en dicha actividad de enseñanza aprendizaje. (Equipo).

6.-Añadir por lo menos 3 enlaces de sitios web con información segura y confiable de donde se sustrajo la información. (Word)

7.-El equipo deberá preparar una presentación con un máximo de 8 diapositivas en Power point abordando lo que se les solicito. Solamente la parte medular (En equipo).

Criterios de evaluación de la actividad

Se valorará muy positivamente la actitud, disposición y capacidad para trabajar en equipo.
Se exigirá adecuada expresión oral y escrita, aportación de ideas que abonen a la mejor toma de decisión y que sus conclusiones vayan acorde a un nivel universitario.
Se exigirá que cada miembro del equipo conozca el contenido del tema a través de interrogaciones por parte del docente.
No hay flexibilidad de entrega puesto que este proyecto se está publicando desde el inicio del módulo.

Detalles

Arial 12
Justificado
Puntos (1, 3,5,6) Word
Punto (2) Libreta
Punto (7) Power Point (Exposición del caso).

Valor sobre la calificación del curso: 2.0 puntos

Miembros posibles del equipo: 2 a 3 miembros

Entrega caso práctico: 22 de enero del 2021 antes del mediodía.

¿Dónde puedo entregar mi tarea? https://classroom.google.com/c/MjQ5MDc5NzE0ODEz?cjc=pe7gfbv