4.2 Proceso de Orientación Profesional
El proceso de orientación vocacional está conformado por una serie de etapas en las cuales el orientador trabaja en conjunto con el joven o adolescente, para acompañarlo en la compleja tarea de elegir una carrera profesional.
A través de las diferentes etapas del proceso de orientación vocacional el profesional intenta conocer en profundidad al adolescente, investiga sus gustos, sus intereses y preferencias, de manera tal que pueda finalmente determinar cuáles son sus principales habilidades y aptitudes.
La fase investigativa se realiza a partir de pruebas psicométricas y diferentes tipos de entrevistas: inicial, de exploración, de resultado y de seguimiento. En la etapa de investigación se utilizan diferentes recursos para determinar el perfil del estudiante y orientarlo en base a los resultados que se han obtenido.
PRINCIPALES ETAPAS EN EL PROCESO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL
Generalmente el proceso de orientación vocacional se desarrolla de acuerdo a las siguientes etapas: entrevista inicial, entrevista de exploración, aplicación de pruebas, análisis de resultados, entrevista de resultados, investigación de la carrera profesional y entrevista de seguimiento.
La entrevista inicial consiste en conocer el perfil general del adolescente, cuáles son sus intereses, gustos y expectativas a futuro. Luego, en las siguientes entrevistas el profesional utilizará diferentes recursos para conocerlo más en profundidad, explorar su personalidad en un nivel más reflexivo. La
aplicación de pruebas y técnicas están destinadas a la reflexión del sujeto, de manera tal que logre conocerse a sí mismo. Una vez que el perfil del sujeto ya está provisoriamente delimitado, la tarea del orientador consiste en informar sobre las opciones disponibles en el campo profesional y la situación del ámbito de acción.
Como podemos ver, el proceso de orientación vocacional se desarrolla de manera gradual y sus diferentes etapas evolucionan de acuerdo a una lógica que abarca desde los aspectos más generales hacia los más específicos. De este modo, el adolescente transita esta etapa de su vida acompañado por padres, docentes y orientadores, de manera tal que la tarea de elegir una carrera o una capacitación para ejercer un oficio sea más amena y no tan estresante.
Proceso de acompañar a una persona a resolver sus problemas del aquí y el ahora, movilizando los recursos del presente. Orientar es una manera de comunicarse con el usuario en la cual el profesional ayuda para desarrollar sus propios recursos para vivir mejor.
La orientación es ayudar a las personas a ser autónomas, a vivir la vida como ellos quieran vivirla. El orientador debe ayudar a identificar los obstáculos, las dificultades con las que se encuentran. La ayuda que proporciona viene a ser “toda relación en la que la menos una de las partes, intenta promover en el otro el crecimiento, el desarrollo, la maduración y la capacidad de funcionar mejor y afrontar la vida de manera más adecuada…”(Carl Rogers) más que de solucionar, hablamos de promover y facilitar.
FASES DE LA ORIENTACIÓN SEGÚN EGAN
- Exploración y clarificación de los problemas que se padece en la actualidad
- Desarrollo de una nueva comprensión. Visión de metas y objetivos.
- Concebir y ejecutar planes de acción. Avanzar hacia un guion establecido.
LA ORIENTACIÓN Y LA TUTORIA
Mira el siguiente enlace para aprender sobre “Orientación” y el “Departamento de Orientación”:
Mira el siguiente vídeo para conocer los retos a los que te probablemente te enfrentarás en el futuro: